现如今，经济全球化的发展，让世界各地都意识到了提升居民财经素养水平的重要性。目前看来，我国的财商素养教育起步晚、发展较慢，与其他国家相比并不占优，但是从长远来看，我国的金融财商素养教育发展潜力巨大。

现如今，根据中国人民银行发布的《消费者金融素养调查分析报告（2021）》显示，2021年全国消费者金融素养指数为66.81，与2019年相比，提高2.04。其中，我国消费者在金融态度上表现较好，在金融行为和技能的不同方面体现出较大的差异性，还需要进一步提升基础财商知识水平。

通常而言，财商是指“金融智商”，是个人或集体认识、创造和管理财富的能力，它涉及观念、知识、行为三个维度。财商教育主要培养两方面的能力：一是创造获得财富及认识财富增长规律的能力；二是驾驭管理财富及应用财富的能力。

微淼教育作为国内数一数二的财商教育平台，自成立以来，一直坚持以提升国人财商素养为己任，引领国内财商教育商业机构发展。

据了解，微淼财商教育成立于2017年，以“学员为中心”为初衷，专注于财商启蒙与金融知识普及，为学员创造长远价值。在成立的五年时间里，微淼根据需求不断调整优化，深度结合金字塔理论，设计了20%理论课+80%实践课的教学模式，推出了财商教育课程“小白训练营”与高阶财务进阶课程。

在课程设计方面，微淼从大众的金融知识需求出发，针对不同阶段需求，从培养理财意识到多类别精耕细作再到理财运用实操，帮助人们树观念、学方法、练实操、涨技能，从而掌握正确科学的资产配置投资方法。

不止于此，微淼还会对投资中的复杂生态进行细分拆解，每一环节都有针对性教学，环环相扣，帮助学员改变固有金融认知与行为特点，让投资者清晰、直观地了解到理财生态内体系价值与科学运用，从而树立起正确的金钱观、理财观、投资观。

据微淼财商教育相关一线教师介绍，财商课程的理论知识与实操工具的使用只是基础，最重要的是让学员学习并认知到思维观念的重要性，通过教育引导让人们形成主观意识，去主动性研判自身资产管理能力，识别金融风险，规避投资风险。

在教学上，微淼提出了陪伴式线上教育的理念。通过线上教学、社群陪伴，打破隔离学员与老师间的互动“藩篱”，让在线教育不再是单向输出，而是转变为双向互动。在微淼的课程中，师生间可以互动交流日常生活，或共同探讨学习遇到的问题，让学员在陪伴中实现自我改变与专业理财技能的提升，教师掌握学员学习进度不断调整课程讲解节奏。

作为财商教育机构，微淼教育坚持站在学员的角度思考，为学员学习成果负责，为学员长远未来负责，做到的不仅仅是让人们学会如何去更好地使用财富，更让人们提升自身的财商素养，进而推动金融市场的发展。

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